زبان زبان یک سیستم قراردادی منظم از آواها یا نشانه‌های کلامی یا نوشتاری بوده Ú©Ù‡ توسط انسانهای متعلق به یک گروه اجتماعی یا Ùx81رهنگی خاص برای نمایش Ùˆ Ùx81هم ارتباطات Ùˆ اندیشه‌ها به کار برده می‌شود.[Û±]

بعبارتی زبان پدیده ای ذهنی است Ú©Ù‡ به صورت Ú¯Ùx81تار Ùˆ نوشتار یا اشاره تجلی Ù…ÛŒ یابد. سنت گرایان معتقدند Ú©Ù‡ الگوی اشاره Ùˆ نوشتار بر Ú¯Ùx81تار تقدم دارد.

تعریÙx81 دقیق‌تر

زبان مجموعه‌ای از نشانه‌های قراردادی‌است Ú©Ù‡ در امتداد یک بعد (زمان) برای انتقال پیام استÙx81اده می‌شود. منظور از امتداد یک بعد این است Ú©Ù‡ هر نشانه از پس نشانهٔ دیگری به نوبت می‌آید. مجموعهٔ نشانه‌ها در طول زمان Ù…Ùx81هومی در ذهن انسان Ø´Ú©Ù„ می‌دهد. ویژگی‌ای Ú©Ù‡ خاص زبان انسان (یا آنچه به طور اخص زبان می‌خوانیم) می‌باشد این است Ú©Ù‡ کلامی را Ú©Ù‡ به زبان خاص بیان شده‌است می‌توان دوبار تجزیه کرد. در تجزیهٔ بار نخست کلام را می‌توان به واØxadدهای معنایی کوچک‌تر—و به بیان دقیق‌تر از Ù„Øxadاظ معنایی بسیط—تجزیه کرد. به این واØxadدها تکواژ می‌گویند. در مرØxadلهٔ دوم هر تک‌واژ را می‌توان به واØxadدهای کوچک‌تر آوایی تقسیم کرد Ú©Ù‡ از Ù„Øxadاظ کاربرد آوایی بسیط‌اند Ùˆ از نظر معنایی Ùx81اقد معنا. به این جزءهای کوچک‌تر واج می‌گویند.[Û²]

مثلاً جملهٔ «بَرگ سَبز است» را می‌توان در تجزیهٔ بار نخست به سه تک‌واژ «برگ»، «سبز» Ùˆ «است» تجزیه کرد. هر کدام از این اجزا تنها یک معنی را در ذهن تداعی می‌کنند Ùˆ با شکستن به اجزای کوچک‌تر Ùx81اقد معنی می‌شوند.پس به‌اصطلاØxad از Ù„Øxadاظ معنایی بسیط‌اند. در تجزیهٔ دوم این اجزا را می‌توان به واØxadدهای آوایی بسیط تقسیم کرد. مثلاً برگ را به چهار واØxadد (واج) ب، ــَـ ØŒ ر Ùˆ Ú¯ تجزیه کرد.

خاصیتی Ú©Ù‡ زبان را از دیگر نظام‌های قراردادی برای انتقال پیام متمایز می‌کند همین خاصیت تجزیهٔ دوگانه‌است Ú©Ù‡ تا Øxadد واØxadدهای بدون معنا (Ùˆ تکرار شونده) پیش می‌رود.

زبان انسان

انسان موجودی اجتماعی است Ùˆ یکی از مهم‌ترین نیازهای انسان برقراری ارتباط با همنوعان Ùˆ ایجاد رابطه تÙx81هیم Ùˆ تÙx81اهم است Ùˆ زبان مهم‌ترین ابزار این ارتباط است.

زبان مجموعه‌ای از نشانه‌های قراردادی است که به‌وسیله آن مقصود خود را به دیگران می‌رسانیم در زبان‌شناسی به هر واژه یک نشانه می‌گویند. این نشانه‌ها صوتی یا نوشتاری یا اشاره ای هستند. بدین ترتیب زبان انسان به سه بخش تقسیم می‌شود(سه الگوی زبانی انسان):
زبان Ú¯Ùx81تاری: زبانی است Ú©Ù‡ نشانه‌های آن صوتی هستند Ùˆ همه از آغاز زندگی با آن آشنا می‌شوند Ùˆ هر زبان‌آموزی پیش از ورود به دبستان به خوبی از مهارت سخن Ú¯Ùx81تن برخوردار است.
زبان نوشتاری: زبانی است Ú©Ù‡ نشانه‌های آن خطی است. این زبان پس از زبان Ú¯Ùx81تاری آموزش داده می‌شود.
زبان اشاره: زبانی است Ú©Ù‡ نشانه‌های آن اشارهای است. این زبان بیشتر برای اÙx81راد کر ولال آموزش داده Ù…ÛŒ شود.

بررسی و زبان شناسی

دانش بررسی زبان به سده‌های پیش برمی‌گردد Ùˆ کهن‌ترین نمونه بررسی سامان‌مند زبان از هندوستان است. در آنجا شخصی به نام پانینی در سده Ûµ میلادی به مطالعه جامع Ùˆ علمی زبان سانسکریت پرداخت Ùˆ اصول استواری از زبانشناسی رابنیان نهاد. ÙˆÛŒ Ù…Ùx81اهیمی مانند واج، تکواژ Ùˆ غیره را سده‌ها پیشتر از زبانشناسان غربی درک Ùˆ توصیÙx81 کرد.

در خاورمیانه سیبویه، زبانشناس برجسته ایرانی، در سال Û·Û¶Û° (میلادی) توصیÙx81ÛŒ جامع Ùˆ زبانشناسانه از زبان عربی در شاهکار خود به نام «الكتاب Ùx81ÛŒ النØxadو» («دستورنامه») به دست داد. ÙˆÛŒ در این کتاب نظریه آواشناسی Ùˆ واج‌شناسی ویژه‌ای پدید آورد.

در غرب، پیشرÙx81ت دانش ریاضیات Ùˆ دیگر سیستم‌های مشخص در سده بیستم میلادی منجر به کوشش دانشوران در مطالعه علمی زبان به عنوان یک «نشانه معنایی» شد. این کوشش‌ها به پیدایش رشته‌ای از دانش به نام زبانشناسی انجامید Ú©Ù‡ بنیانگذار آن Ùx81ردینان دو سوسور است.

نوام چامسکی از زبان‌شناسانی است Ú©Ù‡ نظریاتش انقلابی در این رشته به وجود آوردند. او معتقد است اصول Ùˆ خصوصیات زبان در انسان ذاتی Ùˆ «به طور ارثی برنامه‌ریزی شده» اوست Ùˆ Ù…Øxadیط پیرامون کودک تنها نقش Ù…Øxadرک را برای یادگیری زبان مادری ایÙx81ا می‌کند. کودک مجموعه Ù…Øxadدودی از اطلاعات را از Ù…Øxadیط زبانی خویش می‌گیرد Ùˆ خود قادر است ترکیبات جدیدی بسازد. نظریه‌پردازان پیش‌تر معتقد بودند زبان مادری تنها از راه شنیدن Ú¯Ùx81تار اطراÙx81یان Ùˆ به صورت اکتسابی وارد مغز کودک می‌شود[Û³].

زبان‌های Ùx81راساخته

برخی از اÙx81راد یا گروه‌ها، به خاطر دلایل شخصی، کاربردی، ایدئولوژیکی یا برای آزمایش، زبان‌های Ùx81راساخته (مصنوعی) خود را پدید آورده‌اند. زبان‌های Ú©Ù…Ú©ÛŒ Ùx81رامرزی (بین المللی) اغلب زبان‌های Ùx81راساخته‌ای هستند Ú©Ù‡ سعی شده‌است ساده‌تر از زبان‌های طبیعی باشند. سایر زبان‌های Ùx81راساخته به گونه‌ای ایجاد شده‌اند Ú©Ù‡ منطقی‌تر از زبان‌های طبیعی باشند؛ از نمونه‌های مشهور این زبان‌ها زبان لژبن (Lojban) است.

برخی از نویسندگان، از جمله تالکین با هدÙx81‌هایی چون ادبیات، هنر یا دلایل شخصی زبان‌های تÙx81ننی Ø¢Ùx81ریده‌اند. در سال‌های اخیر طرÙx81داران مجموعه تلویزیونی پیشتازان Ùx81ضا زبان نژاد کلینگان (Klingon)ØŒ Ú©Ù‡ دارای دستور زبان Ùˆ واژگان ویژه خود است را گسترش داده‌اند.[Û±Û°]

زبان اسپرانتو نیز زبانی علمی یا Ùx81راساخته‌است. این زبان توسط دکتر لودویک لازاروس زامنهوÙx81 ساخته شد. اسپرانتو به علت ساختار علمی Ùˆ آسان خود مورد توجه متÙx81کران Ùˆ دانشمندان با ملیّت‌های گوناگون قرار گرÙx81ته Ùˆ به خاطر ویژگی‌های منØxadصر به Ùx81رد آن، سازمان علمی، Ùx81رهنگی Ùˆ تربیتی سازمان ملل متØxadد (یونسکو) در سال Û±Û¹ÛµÛ´ (میلادی) به اتÙx81اق آرا آن را به عنوان زبان بین‌المللی Ùˆ بی‌طرÙx81 به رسمیت شناخت Ùˆ آموزش اسپرانتو را به تمامی کشورهای عضو خود توصیه کرد.
EXloxblog.comEXEXloxblog.comEXmobilesinaEXloxblog.comEXEXloxblog.comEXEXloxblog.comEXEXloxblog.comEX1EXloxblog.comEXEXloxblog.comEX16|53EXloxblog.comEX16EXloxblog.comEX53EXloxblog.comEX1391|2|2|6EXloxblog.comEX1391-02-02 16:53:00EXloxblog.comEX1391EXloxblog.comEX2EXloxblog.comEX2EXloxblog.comEX6EXloxblog.comEX1EXloxblog.comEX0EXloxblog.comEX474EXloxblog.comEX0EXloxblog.comEXEXloxblog.comEXEXloxblog.comEX1EXloxblog.comEXEXloxblog.comEX0EXloxblog.comEX0EXloxblog.comEX0EXloxblog.comEX0EXloxblog.comEX2012-04-21 16:53:35EXloxblog.comEX46.164.82.195EXloxblog.comEXزبان